Pada pembelajaran trigonometri, terdapat beberapa rumus baku yang harus dipahami dan dihafalkan siswa. Untuk membantu menghafalkan rumus trigonometri, guru dapat menggunakan jembatan keledai (mnemonics). Namun, perlu diingat bahwa cara cepat semacam ini hanya untuk membantu menghafal, sedangkan konsepnya harus ditanamkan terlebih dahulu ke siswa.
Baca Selengkapnya
Pada pembelajaran trigonometri, terdapat beberapa rumus baku yang harus dipahami dan dihafalkan siswa. Untuk membantu menghafalkan rumus trigonometri, guru dapat menggunakan jembatan keledai (mnemonics). Namun, perlu diingat bahwa cara cepat semacam ini hanya untuk membantu menghafal, sedangkan konsepnya harus ditanamkan terlebih dahulu ke siswa.
ada cara lain bagi bujang yang lagi gandrung sama “sicinta”singkatan dari Sin ,Cos ,Tg yaitu “demi , sami , didesa” singkatan dari depan miring , samping miring , dan depan samping ”
jadi Sin = depan /miring
COS = samping/miring
Tg = Depan /samping ingat ” Sisi Depan sudut adalah Y”
” sisi samping sudut adalah X”
” sisi miring adalah r “
cukup membantu, trims
ada juga membantu untuk tanda sin,cos,tan di kuadran IV,III,II,I : CotangsiAll
co=cos+ di kw IV, tang+tangen + di KWIII, sin=sin + di KWII dan All= + semua di KWI
untuk menghafal sistem kwadran
kwadran I Positif semua fungsi , kwadran II hanya fungsi sin yang positif , kwadran III fugsi tg dan kwadran IV fungsi Cos yang positif maka gunakan kata sbb ( dari Diklat MTK Dasar 12-22 Mei 09 )
“SEMUA ,SISWA,TANPA, COSMETIK ” ===> ATAU “SEMUA SISWA TANPA CEWEK”"
Jembatan ini terbukti ampuh karena sejak tahun 1991 saya memakai ini sendiri dan setelah saya mengajar saya menganjurkan hal ini kepada siswa/i saya.
Kalau saya gunakan begini : sin B = sisi dpn/sisi miring diplesetkan menjadi sun beta(kekasih/istri) itu depan dulu baru samping hehehe trus tg A = sin A/cos A diplesetkan tangan itu sin diper cosA . Bagaimana?
semua sindikat tangannya cosong.
kalo untuk menghafalkan rumusnya lebih gampang.hadapkan telapak tangan kiri kemuka kita lalu untuk sin kita hitung mulai dari ibu jari,ingat jari kita ada 5.artinya 0,30,45,60,90.maka 1/2 akar 0, 1/2 akar 1, 1/2 akar 2, 1/2 akar 3 dan yang terakir sin sudut 90 berarti 1/2 akar 4=1. sebaliknya untuk cos, ibu jari sebagai sudut 90.klo sin tadi ibu jari sbg sudut 0.maka cos 0=1/2 akar 4=1.dan seterusnya.
waou sangat fantastic….
kenapa gak sedari dulu aku menemukan blog..ini…
tanks…
ini sangat bermanfaat bagi saya dan anak didik saya.
You could put something here. Edit this in bottom.php.
WHAT TO DO NOW?